Conhecer a História por meio da literatura é a proposta de projeto desenvolvido na escola João Monte

Fonte: Nélson Alves - Da Redação

Com proposta de levantar a discussão em torno o período social e histórico a que as obras românticas da Literatura Brasileira do Século XIX estão situadas, a escola Estadual ‘João Monteiro Sobrinho’, de Nova Olímpia está envolvendo seus alunos um projeto pedagógico que segue até o mês de novembro deste ano.

Com o título “Viagem Histórica e Literária pelo Romance Brasileiro do Século XIX”, o projeto é encabeçado pelos professores Erika Ferraz Teixeira de Paula, Jeovani Lemes de Oliveira e Maria Leuzivânia Lacerda de Oliveira e tem o foco nas áreas de Língua Portuguesa e História.

Na aula de apresentação, ocorrida na noite do último dia 19, os professores demonstraram que o projeto vai envolver pesquisas, confecção de cartazes, leitura e debate promovendo uma constante troca de aprendizagem.

Sobre o tema, justifica a professora Leuzivânia que é sabido que a literatura possui uma forte envergadura com a História, e, pensando nessa perspectiva vai utilizar a junção entre as áreas do conhecimento de maneira a levantar discussões que façam com que os alunos entendam o período social e histórico a que as obras românticas estão situadas, bem como levar o aluno a compreender a literatura do século XIX como baliza norteadora do contemporâneo através de diversas obras que representam a sociedade da época, tendo como bases obras de Castro Alves, Joaquim Manuel de Macedo, José de Alencar, Alvares de Azevedo, Machado de Assis, Cassimiro de Abreu entre outros renomados autores.

O projeto está sendo desenvolvido nas dependências da Escola João Monteiro, atendendo os alunos do 7º ao 9º ano no contra turno, no período matutino nas quintas-feiras.